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圖說:彰化社區大學應彰化藝術高中邀請舉辦「茶的生活美學」體驗活動,讓教師有機會靜心品茗。 人間社記者陳麗娟攝
圖說:彰化社區大學主任如輝法師表示,茶道首重靜心,教師可以在課程開始前帶領學生「數息」靜心,將心安住在當下。 人間社記者陳麗娟攝
圖說:彰化藝術高中校長蔣秉芳(右)表示,計畫在學校成立茶道社團,引導學生從中學習靜心與美學。 圖/彰化社區大學提供
圖說:茶席老師黃沛晏表示,不同的茶種會具有本身天然的甘甜與香氣。 人間社記者陳麗娟攝彰化社大推行美感教育 藝術高中從「茶」出發
2024-06-17
彰化社區大學副校長妙宥法師致力推行美感教育,倡導美學應從生活中養成。爰此,彰化社大講師黃睿義、賴雅瑩、黃沛晏,6月6日及13日應彰化藝術高中邀請,擔任「茶的生活美學」體驗活動茶師,以產於新北市坪林區的文山包種茶、南投縣台茶21號紅韻紅茶二種茶葉為主角開設茶席,邀請40名教師靜心品茗。
藝術高中校長蔣秉芳表示,2023年9月30日參加福山寺「一茶一會秋光茶韵」茶會活動,種下將茶道美學推廣到校園的種子。構思將正念禪修與茶道融和,計畫在學校成立茶道社團,引導學生從中學習靜心與美學,因此先讓老師們率先體驗這份美感。
彰化社大主任如輝法師表示,茶道首重「靜心」,在課程開始前以「數息」帶領學員靜心,將心安住在當下。之後老師可以將學到的方法應用在教學上,當學生在比賽、表演前緊張,或上課前心情浮動不安時,可以教導學生觀照呼吸,把注意力拉回當下並穩定心情。
黃睿義表示,喝茶的儀式感是要讓人在忙碌的生活「因為喝茶而把心靜下來」,因此從茶具、喝茶禮節、桌巾、環境音樂、桌花擺設都有一定的講究與儀式。大眾以感謝之心互相行禮,感謝眾多因緣才能成就茶席,第一、二泡茶行進間,以行禮及注視代替言語,讓施茶與品茶者靜心享受美好時光。
賴雅瑩分享,品茶前三沖為最佳,沖太多次會釋出茶鹼;泡茶水溫也需因茶葉的不同而改變,泡老茶的水溫就較新茶為高。黃沛晏說,不同的茶種會具有本身天然的甘甜與香氣,自己經常沈浸在品茶的樂趣中。
藝術高中秘書李淳淳說,承辦此次從「心」出發茶道活動,欣喜得到老師們的讚許與支持。數學教師高淑惠表示,透過茶道體驗,對茶具、茶葉與水溫間不同的應用有更深一層的了解。王淳妍分享,感受到「和敬清寂」和「一期一會」的精神,欣喜能在滿室茶香中與同事一起享受寧靜的時刻。校安人員楊育真表示會將靜心的方法傳授給學生。
藝術高中校長蔣秉芳表示,2023年9月30日參加福山寺「一茶一會秋光茶韵」茶會活動,種下將茶道美學推廣到校園的種子。構思將正念禪修與茶道融和,計畫在學校成立茶道社團,引導學生從中學習靜心與美學,因此先讓老師們率先體驗這份美感。
彰化社大主任如輝法師表示,茶道首重「靜心」,在課程開始前以「數息」帶領學員靜心,將心安住在當下。之後老師可以將學到的方法應用在教學上,當學生在比賽、表演前緊張,或上課前心情浮動不安時,可以教導學生觀照呼吸,把注意力拉回當下並穩定心情。
黃睿義表示,喝茶的儀式感是要讓人在忙碌的生活「因為喝茶而把心靜下來」,因此從茶具、喝茶禮節、桌巾、環境音樂、桌花擺設都有一定的講究與儀式。大眾以感謝之心互相行禮,感謝眾多因緣才能成就茶席,第一、二泡茶行進間,以行禮及注視代替言語,讓施茶與品茶者靜心享受美好時光。
賴雅瑩分享,品茶前三沖為最佳,沖太多次會釋出茶鹼;泡茶水溫也需因茶葉的不同而改變,泡老茶的水溫就較新茶為高。黃沛晏說,不同的茶種會具有本身天然的甘甜與香氣,自己經常沈浸在品茶的樂趣中。
藝術高中秘書李淳淳說,承辦此次從「心」出發茶道活動,欣喜得到老師們的讚許與支持。數學教師高淑惠表示,透過茶道體驗,對茶具、茶葉與水溫間不同的應用有更深一層的了解。王淳妍分享,感受到「和敬清寂」和「一期一會」的精神,欣喜能在滿室茶香中與同事一起享受寧靜的時刻。校安人員楊育真表示會將靜心的方法傳授給學生。
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